学习困难学生指的是哪些智商在70-75之间，学习成绩相对落后的学生（）

鉴定学习困难学生的必要条件是（） 学习困难学生定义的主流概念有（）。 学习困难学生中，所占的比例最多的是（） 有些学习困难学生能力并不偏常，但在态度、动机、意志、自我意识等方面存在较多障碍，这些学习困难学生属于（） 学习过程表现异常是鉴别学习困难学生的重要补充条件（） 只有努力学习的学生，学习成绩才会好。小明的学习成绩很好，可见小明是个努力学习的学生。下列选项中，与上述推理结构相似的是（） 学习成绩好的学生偏差行为少。 学生学习成绩好了 ..教师也就放心了（） 因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。（ ） 因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题（） 用以检查学生学习成绩为主的课称为（）。 老师先让学习成绩好的学生选座位。 老师先让学习成绩好的学生选座位（） 哪些方法使孩子学习成绩更好？ 有些学习困难学生学习能力较差，而动机意志水平不低，这是属于（）。 （）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 社区影响学生学习成绩的主要因素是（ ）。 他端正了学习态度，克服了学习中困难，因此取得了较好的学习成绩。 学校影响学生学习成绩的因素主要包括（ ）等。 高校家庭经济困难学生是指（）所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。