拜占庭的法律学校修业年限是（ ）

学制是国家规定的，高等学校不能单独申请调整本学校的修业年限。 规定各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是( ) 规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是____。 本科教育的基本修业年限为（） （）规定小学教育修业年限为6年 本科教育的基本修业年限为( )。 规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之问关系的制度是_____。 具体规定国家各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此关系的是（）   学生申请延长修业年限，最长延迟毕业年限为年 普通高等本科教育的修业年限为（）. 普通高等本科教育的修业年限为（ ） 规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是{pz_填空}。 高等教育学制包括学校的类别、性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 高等教育学制包括学校的类别、性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系（） ____是指一个国家各级各类学校的教育系统，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系。 一个国家各级各类学校的系统，具体规定着学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间 的关系，是指（ ）。 （）是指一个国家各级各类学校的教育系统，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系 1912年“中华民国”成立后，改小学堂为小学校，分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为（） （）是指一个国家各级各类学校的系统它规定了各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及彼此之间的关系 （）是指一个国家各级各类学校的系统，它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系