在西方教育史上，第一个提出并论述“教育性教学”的教育家是()

在西方教育史上，()是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。 (2015河北石家庄)西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()。 教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（） 教育史上第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家是福禄培尔。() 教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是() 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。 西方教育史上第一个专门论述教育问题的著作是（）。 教育史上第一个阐明游戏教育价值的教育家是福禄贝尔。（  ）   昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（　　）。 __是世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家 教育史上，第一个提出“教育心理化”口号的教育家是：() 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。 在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（ ） 在西方教育史上，（）是第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家 在西方教育史上，第一个明确提出教育应从儿童的自然本性出发的教育家是（） 世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号和诉求的教育家是： 西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（） 西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期教育的是（） 西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。 赫尔巴特被西方教育史称为“科学教育学之父”，是教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家（）