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《指南》在语言领域中分为2个子领域,分别是()、阅读与书写准备

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主观题
《指南》在语言领域中分为2个子领域,分别是()、阅读与书写准备
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多选题
《指南》在语言领域中分为2个子领域,分别是()
A.倾听与表达 B.阅读与书写准备 C.说与听 D.读与写
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多选题
《指南》在健康领域中分为3个子领域,分别是()
A.身心状况 B.动作发展 C.生活习惯与生活能力 D.安全
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多选题
《指南》在健康领域中分为3个子领域,分别是()
A.身心状况 B.动作发展 C.生活习惯与生活能力 D.心理发展
答案
主观题
《指南》中语言领域中分为几个子领域,分别是什么?
答案
多选题
语言领域中阅读与书写准备包括以下哪些()目标。
A.具有文明的语言习惯 B.喜欢听故事,看图书 C.具有初步的阅读理解能力 D.具有书面表达的愿望和初步技能
答案
多选题
《指南》语言领域中指出:怎样激发幼儿的阅读兴趣()。
A.提供童谣、故事和诗歌的文学作品 B.让幼儿自主选择和阅读 C.经常抽时间与幼儿一起看书 D.长时间看书
答案
单选题
《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出:激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯要做到:()。
A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事 B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣 C.幼儿阅读中遇到问题时,立即告诉幼儿答案 D.为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
答案
多选题
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是()
A.感受与欣赏 B.表达与创造 C.人际交往 D.社会适应
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多选题
《指南》在健康领域中的子领域包括()
A.身心状况 B.动作发展 C.生活习惯与生活能力 D.情绪安定愉快
答案
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