《指南》科学领域分为科学探究和数学认知两个子领域。科学探究目标包括（）。

在科学领域的学习活动中，幼儿除了学习科学探究及数学认知等相关内容，还可以获得其他领域的知识经验。例如，语言领域中的敢于表达表现，社会领域中的交往合作及规则意识等。这符合幼儿园教育活动内容的（  ） 《指南》科学领域中指出应注重引导幼儿通过（）进行科学学习。 在《指南》科学领域中，下列说法正确的是（）。 幼儿科学包括科学探究和_两大子领域，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和 _进行科学学习 《指南》在科学领域中指出：幼儿科学学习的核心是（） 《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（） 《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿接触大自然，激发其（）与探究欲望。 《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物的异同和联系的过程。 简述物质科学领域适合幼儿阶段探究的主要内容。 《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标（） 《指南》中科学探究的目标包括 《指南》科学领域中，3-4岁幼儿的典型特征是（）。 当下，认知神经科学、人工智能、脑机接口等脑科学相关领域备受关注，发展迅猛。 当下，认知神经科学、人工智能、脑机接口等脑科学相关领域备受关注，发展迅猛（） 研发产业活动不包括自然科学、工程领域和生命科学领域。 生命科学领域包含有（）个领域 请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标。 数学被使用在包括科学、工程、医学和经济学等的不同领域，用于这些领域的数学通常被称为 （ ） 古希腊科学、近代科学革命、现代科学革命分别从()领域开始。 古希腊科学、近代科学革命、现代科学革命分别从()领域开始。