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根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是获得（） 根据埃里克森的观点，大学阶段学生人格发展的主要任务是（）。 根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（）。 在埃里克森的人格发展理论中，小学生处在哪个阶段？其发展的主要任务是什么？ 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的任务是（） 根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。（ ） 根据埃里克森的人格发展理论，（）危机的解决是小学生自我发展的决定性任务（） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。 根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养{填空}。 小学生人格发展的主要任务为（）。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（??） 在埃里克森的理论中，小学生心理发展的主要发展危机是（） 埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。() 按埃里克森的人格发展理论，老师表扬小学生时，应该说：“你很　　　。” 根据埃里克森的心理发展理论，大学生适应和发展的主要任务是（） 根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。 埃里克森的人格发展阶段理论指出，6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是() 按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（）