单选题

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。

A. 绝对性评价
B. 个体内差异评价
C. 甄别评价
D. 相对评价

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单选题
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。
A.绝对性评价 B.个体内差异评价 C.甄别评价 D.相对评价
答案
单选题
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于()。
A.绝对评价 B.个体内差异评价 C.甄别评价 D.相对评价
答案
单选题
老师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。
A.绝对评价 B.相对评价 C.甄别评价 D.个体内差异评价
答案
单选题
教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是( )
A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.甄别评价
答案
主观题
教师了解学生包括对学生个人的了解和对学 生 _的了解两个方面。
答案
单选题
对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是( )
A.区域研究 B.整体研究 C.局部研究 D.问题研究
答案
单选题
对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究,称为()
A.整体研究 B.局部研究 C.区域研究 D.问题研究
答案
主观题
教师了解学生包括对学生个人的了解和对学 生{pz_填空}的了解两个方面。
答案
单选题
对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究。这种研究属于( )
A.专题研究 B.局部研究 C.总体研究 D.整体研究
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