“团队中成员角色不同，每个人为群体做贡献的方式也就不同”，该类有效团队建设的研究视角属于()。

由于团队的每个人都有不同的背景，具有不同的技能和知识，所以在团队里要（ ）。 人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是（）差异。 时代、人群不同我们对于《三国演义》的理解也就不同 时代、人群不同我们对于《三国演义》的理解也就不同（） 在团队里，领导者让团队成员做他们擅长的工作，以充分发挥每个人的潜力，这属于团队工作优势中的（） 在团队里，领导者让团队成员做他们擅长的工作，以充分发挥每个人的潜力。这属于团队工作优势中的()   在团队里，领导者让团队成员做他们擅长的工作，以充分发挥每个人的潜力，这属于团队工作优势中的() 在人的一生中，不同发展阶段，每个人扮演不同的角色，萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为：（ ） 不同的用户拥有不同的角色，其权限也就不一样。 每个人的理财目标是不同的（） 群体中每个成员都()一定的角色。 中国大学MOOC: 根据舒伯的观点，每个人在不同的阶段扮演着多种角色。 家庭中每个人的追求都不同，应把他们作为不同的决策者。 每个人的能力有大小、职业有不同、职位有高低，这就决定了每个人创造的人生价值的大小的不同。（ ） 从团队成员性格和行为的角度可以将团队成员分成不同的类型,对于不同角色的典型特征描述错误的是（） 对同一问题，不同的人往往有不同的看法，因为每个人的不同（） 虽然社会保障事业惠及每一位社会成员,但每个人对保障的需求程序和保障对每个人产生的效用不同。（） 在开发团队中处于核心角色，协调来自不同领域的专家构成的群体的是() 每个人对于好的设计的理解是不同的（） 每个人在这一生当中都会扮演不同的角色，而这些角色之间是相互联系相互发生作用的。