根据婴幼儿语言领域的发育年龄，制定和设计语言领域的游戏方案。

依据婴幼儿语言发展月份指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 父母和婴幼儿交流时应用（）语言，这是婴幼儿需要和喜欢的语言 依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄 依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。 描述婴幼儿语言行为发育各阶段错误的是 婴幼儿心理发育评价的（）较为复杂，主要包括婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、社会适应性个性发育等方面 促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（ ）得到明显发展和提高。 培养婴幼儿良好情绪要注意不要用恐怖的表情和语言吓唬婴幼儿。 婴幼儿语言发育迟缓的常见原因不包括的一项是（）。 盖泽尔发育量表的评分结果可以反映出婴幼儿的整体发展水平及婴幼儿在（）领域的具体表现特点和发育水平。 婴幼儿语言的理解与（）有关 婴幼儿通过（）完成个体语言发声。 婴幼儿语言发育迟缓的常见表现不包括的一项是（）。 幼儿语言游戏要为语言活动服务，教师说设计的语言游戏必须紧紧围绕语言领域的教育目标。 幼儿园教育活动的五大领域包括健康领域、语言领域、科学领域、（）和艺术领域 （）岁是婴幼儿语言的准备阶段，又称为前语言阶段 大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通（） 要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。 要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。