职业道德是教师教书育人的必备素质。

医生的职业道德是“救死扶伤，治病救人”。教师的职业道德是“诲人不倦，教书育人”。这体现了职业道德的()特点。 教师职业道德的最高层次是由教师教书育人的（）决定的 教师职业道德的一切内容都围绕教书育人而展开（） 教师职业道德规范中“教书育人”的具体要求有哪些？ 教师职业道德规范所强调的“教书育人”和“关爱学生”，其内涵相同（） 教书育人是教师实现人生价值的{pz_填空} ，也是教师职业道德的{pz_填空} 。 教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）所决定的。 就教师的职业特征而言，教师的职业是教书育人（） 《中小学教师职业道德规范》中，对“教书育人”的具体要求是（） 教书育人是人民教师应尽的道德义务（） 教书育人是人民教师应尽的道德义务。（ ） 教书育人是教师与学生关系的重要体现。教师要做到“教书育人”，必须 教师是履行教育教学职责的人员,承担教书育人培养社会建设者提高民族素质的使命，教师职业的基本特征是（）和以教书育人为职责 在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（） 为什么说教书育人是我国教师职业道德的基本原则？其基本要求是什么？ 依据《中小学教师职业道德规范》教书育人的要求，教师不得以（）作为评价学生的唯一标准 《中小学职业道德规范》中规定，教师要“教书育人……因材施教。”下列不符合该项规定的行为是（） 下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是（　　）。 下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是（）。 教师必须遵循教书育人这一道德原则，这是任何社会、任何时代对老师的共同要求。这体现了教师职业道德原则的（）