教师职业道德规范所强调的“教书育人”和“关爱学生”，其内涵相同（）

教书育人原则是教师职业道德的基本原则。 ( ) 教书育人是教师实现人生价值的（ ），也是教师职业道德的（ ）。 教书育人是教师实现人生价值的（），也是教师职业道德的（） 《中小学教师职业道德规范》规定：教师应当教书育人，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（ ） 符合教师职业道德规范中“关爱学生”要求的是（） 教师职业道德的一切内容都围绕教书育人而展开（） 14.与其他职业道德相比，教师职业道德的显著特点是教书育人。（） 下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是（　　）。 下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是（）。 教师要以身作则，教书育人，这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。（　） 《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”是（）。 教师职业道德的最高层次是由教师教书育人的（）决定的 教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）所决定的。 《中小学教师职业道德规范》中要求教师应关爱学生，关爱学生即（） 教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"教书育人"规定和要求的是（）。 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（　　）。 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（） 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是 热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）