主观题

培养幼儿完整、连贯、清楚的表述能力,促进幼儿独白语言的发展的专门语言教育活动类型是()

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主观题
培养幼儿完整、连贯、清楚的表述能力,促进幼儿独白语言的发展的专门语言教育活动类型是()
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主观题
活动设计题:讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。 请你设计一个大班讲述类的语言教育活动,要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇,提高幼儿的表达能力。
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主观题
讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得到发展。请你设计一个大班讲述类的语言教育活动,要求在讲述活动中丰富幼儿的词汇,提高幼儿的表达能力。
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判断题
谈话活动要求幼儿使用的是独白语言,是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径()
答案
单选题
着重培养幼儿独白语言的活动是(  )  
A.听说游戏 B.谈话活动 C.文学活动 D.讲述活动
答案
单选题
锻炼幼儿独白语言能力的幼儿园语言教育活动是()
A.谈话活动 B.听说游戏 C.讲述活动 D.文学活动
答案
单选题
幼儿园的(  )对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
A.谈话活动 B.听说游戏活动 C.讲述活动 D.文学活动
答案
单选题
幼儿园语言教育活动中,锻炼幼儿独白语言能力的活动是 ()
A.谈话活动 B.讲述活动 C.早期阅读活动 D.文学活动
答案
主观题
如何培养幼儿的语言能力
答案
主观题
如何培养幼儿的语言能力
答案
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