中国大学MOOC: 2. 第一语言和第二语言的区分标准是以下哪一项？

凡是出生后，在出生地的学习语言成为第一语言。其它属于第二语言。下面是第一语言的是（） 简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。 说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。 （名词解析） 说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。 中国大学MOOC: 下列不属于第二语言学习评价的新趋势的是 中国大学MOOC: 母语对第二语言习得的影响会随着二语水平的提升而消失。 第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、（）、记忆、巩固和应用阶段。 第一语言对第二语言学习的影响有积极的一面，也有消极的一面，这种现象通常称为语言的（）。 第二语言 试论第一、第二语言学习的区别特征。 ：第二语言习得：是指在第二语言的语言环境中，通过旨在沟通意义的言语交际活动，不知不觉地获得一种语言。根据这个定义，下列对第二语言的掌握过程属于“第二语言习得”的是（ ）。 中国大学MOOC: 小说以及故事、寓言等叙事性作品的诵读要分清___________语言和_____________语言。 “第二语言”指的是（） 一般意义上的异同对比是指第一语言习得和第二语言习得在（）（）（）（）等显而易见的因素的对比。 简论第一、第二语言学习的区别性特征。 第二语言教学 （第二语言）学习动机 （名词解析） 第二语言 什么是第二语言？ 对比分析应用于语言教学，通过（）与学习者第一语言的对比，从而为第二语言教学提供了十分重要的信息。