单选题

在—堂数学课上,同学们就其中延伸出来的—个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()

A. 因势利导,鼓励学生课后探究
B. 及时干预,强行制止学生争论
C. 暂停教学,即时请教专业人员
D. 不加干预,让学生继续争论

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单选题
在—堂数学课上,同学们就其中延伸出来的—个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()
A.因势利导,鼓励学生课后探究 B.及时干预,强行制止学生争论 C.暂停教学,即时请教专业人员 D.不加干预,让学生继续争论
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单选题
在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。
A.因势利导,鼓励学生课后探究 B.及时干预,强行制止学生争论 C.暂停教学,即时请教专业人员 D.不加干预,让学生继续争论
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单选题
数学课上,同学们就引申出的新概念激烈争论,教师应该()。
A.不干预,使其继续争论 B.暂时停止教学,请教专业人员 C.及时干预,强制停止争论 D.因势利导,鼓励课后探究问题
答案
单选题
在一堂科学课上,孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是(  )
A.因势利导.鼓励学生课后探究 B. C.及时干预,强行制止学生争论 D. E.暂停教学,即时请教专业人员 F. G.不加干预,让学生继续争论
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单选题
在一堂科学课上,孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是(  )。
A.因势利导,鼓励学生课后探究 B.及时干预,强行制止学生争论 C.暂停教学,即时请教专业人员 D.不加干预,让学生继续争论
答案
单选题
在一堂科学课上,孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是(   )
A.因势利导,鼓励学生课后探究 B.及时干预,强行制止学生争论 C.暂停教学,即时请教专业人员 D.不加干预,让学生继续争论
答案
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