在心智技能形成过程中，心智技能活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为（）

心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（ ） 心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程，这种情形发生在智慧技能形成的（） 心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程，这种情形发生在智慧技能形成的（） 心智技能是怎样形成的？在实际教学过程中，应如何培养学生的心智技能？ 心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。 心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。 心智技能形成过程中各阶段顺序是（　　）。 在驾驶过程中，既需要操作技能也需要心智技能，操作技能是心智技能的（），心智技能又是操作技能的调节者 心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。 心智技能形成过程中各阶段的顺序是（） 心智技能形成过程中各阶段的顺序是（） 论述心智技能的形成过程 论述心智技能的形成过程 最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段，这个人是（　　） 在心智技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸于实施的阶段是原型内化（） 心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动,心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的外显的展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（） (2008年)心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是（） 心智技能也叫智力技能,是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式（） 简述冯忠良提出的心智技能形成的过程。