培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（）

审定培训课程内容开发方案中的适用性是指课程对于学员的（）。 课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。 培训目标描述的是培训课程的结果，而不是课程的过程。 培训目标描述的是培训课程的结果，而不是课程的过程。 在培训课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度，称为培训后的（ ）评估。 培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。 （）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。 机动车驾驶员培训机构应按照哪个大纲对学员进行培训？培训结束时应当向学员颁发什么证书？ 五指活动课程的课程目标有（　　）几个。 五指活动课程的课程目标不包括（）。 数学课程目标是指什么？ 培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。 课程目标 课程目标？ 培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员（） 培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员。 根据（），选择合适的课程，列出培训目标、课程大纲，培训课时以及实施时间。 培训（）是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径，是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。 课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、（）。 培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。