以（ ）为对象的绩效考评中，考评者的确定是由被考评者的工作岗位性质和特点决定的。

绩效反馈是绩效考评后考评者与被考评者之间的沟通过程，绩效反馈具体内容有哪些 在绩效考评时往往会出现这种情况，考评者对被考评者某一阶段的工作绩效进行考评时，往往只注重()的表现和成绩。 考评者对被考评者的工作作风、行为方式、实际成果有比较深入了解的绩效考评方式为() 考评者仅凭被考评者最初的绩效信息，对考评期内的全部表现作出总评价，由此所产生的考评误差属于()。 在人员绩效考评过程中向被考评者公开绩效考评的地点、时间、考评标准和方法以及考评结果的做法体现了( ) 由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求，可能产生（） 考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求，可能产生（ ）矛盾。 绩效考评的（　　）不是由考评者的主观性带来的。 被考评者如对绩效考评结果存有异议，可以通过（　　）进行申诉。 在绩效管理中，以上级主管的考评，其考评分数对被考评者的结果影响（） 绩效考评标准是考评者通过测量或通过与被考评者约定所得到的衡量各项考评指标得分的基准。在设计绩效考评标准时,应遵循的基本原则包括（） 根据考评者的来源，绩效考评可以分为() （）反映了被考评者对绩效指标的完成情况，能够体现出被考评者的能力高低。 被考评者的上级是自己的天然考评者是由（ ）决定的。 绩效考评中，内部和外部考评者不包括（　　）。 在绩效改进指导过程中，考评者与被考评者讨论的核心问题是( )。 由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求，可能产生的矛盾有( )。 由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求,可能产生的矛盾为（　　）。 绩效计划是在组织部署战略和团队目标确认的基础上，考评者与被考评者在绩效周期内的工作目标、考评标准和工作环境进行沟通，从而形成绩效（）的过程。 绩效考评中考评标准“较好”“好”“一般”“差”“较差”属于（　　）式的考评标准。