音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外，最重要的是要依据（　　）

课程标准是教材教学和评价的（ ）。 课程标准是课程计划的具体化，是教材编写、教学评价和考试命题的依据（） 教材编写、教学实施和教学评价的（）是课程标准。 教材编写、教学实施和教学评价的()是课程标准。 课程标准是教材编写、教学实施和教学评价的（　　）。 美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。 美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。 案例：根据《普通高中音乐课程标准对教学过程进行客观评价。（2）对案例提出教学建议 义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。 课程标准是教材—__________、教学、评估和__________的依据。 简述教育方针的基本构成及我国现阶段的教育方针。 依据《义务教育思想品德课程标准》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据 依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，简述校外美术教学资源有哪些 蔡元培的教育方针主要是：() 依据《义务教育美术课程标准(201 1 年版)》评价建议，如何采用多种评价方式评价美术作业? 下列教学活动中，属于《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中“表现”领域的是() 下列不属于“义务教育音乐课程标准（2011）”中的三维教学目标的是（　　）。 新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（） 课程标准是教学得以进行最根本依据，以下属于课程标准基本框架内容的是（） 依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据