课程标准是课程计划的具体化，是教材编写、教学评价和考试命题的依据（）

学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。 课程标准是教材、教学和评价的出发点与归宿（） 教科书是依据课程计划编写的，是课程计划的具体化。 课程标准是教材—__________、教学、评估和__________的依据。 课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。 在我国，课程具体表现为课程计划、课程标准和教材（） 《日语课程标准》是各级教育行政部门和学校实施日语课程与课程评价的指导性文件， 也是教材编写、教学、评估和考试命题的主要依据 培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。 （　  ）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 高中新课程标准的功能是指导教材编写、引导（）、指导评价。 课程标准为教材的具体要求及深度、编写者、教师教学及学业评价留下了创造空间。 ___________是教材编写教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 （　  ）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》“实施建议”中包括的具体建议有（）。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用建议 认真执行部颁教学计划和教学大纲（课程标准），国家课程教材可以在国家公布的教材目录中选用。 课程目标是教学目标的载体和具体化。 ( ) 《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议包括（）建议。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用 {pz_填空}是教材编写，教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 各学科课程标准是（）和考试命题的依据。