培养职业良心的要求即是（）
A. 职业活动前要进行筛选导向
B. 职业活动中要进行监督调整
C. 职业活动后要进行总结评判
D. 职业活动前要进行筛选导向，职业活动中要进行监督调整，职业活动后要进行总结评判全对
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培养职业良心的要求即是（）
A.职业活动前要进行筛选导向 B.职业活动中要进行监督调整 C.职业活动后要进行总结评判 D.职业活动前要进行筛选导向，职业活动中要进行监督调整，职业活动后要进行总结评判全对
答案
我们应该从如下方面培养和增强教师的职业良心（）
A.要注重培养和增强教师道德意识的自觉性 B.要注重培养和增强教师道德意识的主动性 C.要注重培养高尚的师德品质 D.要重视教师职业良心自觉性
答案
下列各项中，（）不是培养和增强教师职业良心的关键因素。
A.知耻心 B.灵感 C.自尊心 D.自爱心
答案
统计职业道德的核心要求是（ ）。
A.坚持实事求是 B.保守国家秘密统计资料 C.家庭的单项调查资料进行保密 D.进行统计调查时必须出示工作证件
答案
公务员职业道德的核心要求是（）
A.责任 B.信任 C.服从
答案
什么是教师职业良心？其具体的要求有哪些？
答案
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。
A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
答案
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
答案
违背职业良心的是（）的职业活动。
A.无效益 B.无价值 C.不合法 D.不道德
答案
与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（ ）。
A.感染性强 B.内控性强 C.示范性强 D.层次性高
答案
热门试题
职业良心反映从业者对他人和社会职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（）。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受 到（ ）的影响。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()的影响。
从教师个体职业良心形成的角度看教师的职业良心首先会受到（）的影响
培养团队文化的核心要素
职业道德要素包括（）、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风
职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（）。
教师职业良心在
教师的职业良心可以包括
教师的职业良心可以包括（）
在教师职业行为之后，职业良心具有（）。
从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受 到{pz_填空}的影响。
检验教师职业良心的最终标准，是看良心所做的判断（）。
关于职业良心，下列说法正确的是（）。
职业纪律是职业责任和职业良心的价值体现和价值尺度（）
敬业是一种对待自己职业应有的态度，它的核心要求是（ ）。
敬业是一种对待自己职业应有的态度，他的核心要求是（）
敬业是一种对待自己职业应有的态度，他的核心要求是（）。
敬业是一种对待自己职业应有的态度，它的核心要求是（ ）。
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