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从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受 到( )的影响。

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单选题
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
答案
单选题
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )。
A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
答案
单选题
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。
A.社会生活和群体 B. C.教育对象 D. E.教育法规 F. G.教育原则
答案
主观题
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受 到( )的影响。
答案
单选题
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。
A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则
答案
单选题
从教师个体职业良心形成的角度看教师的职业良心首先会受到()的影响
A.教育对象 B.教育原则 C.社会生活和群体 D.教育法规
答案
主观题
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受 到{pz_填空}的影响。
答案
主观题
教师职业良心在
答案
单选题
检验教师职业良心的最终标准,是看良心所做的判断()。
A.是否有利于对学生的教育 B.是否给了学生自由的时间 C.是否让学生更加轻松 D.是否迎合了学生的需要
答案
单选题
在教师职业行为之后,职业良心具有()。
A.指导作用 B.评价作用 C.监督作用 D.选择作用
答案
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从教师职业的性质看,教师职业应当成为() 教师职业道德范畴主要有教师良心、()。 从教师职业及个人素质看,教师职业道德具有() 教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。( ) 教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。() 在教师职业行为的进行过程中,职业良心具有()。 教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。( ) 教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。( ) 辨析:教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。 什么是教师职业良心?其具体的要求有哪些? 下列不属于教师职业良心内容的是 教师职业良心仅仅指向教育理想单方面() 教师职业良心的涵义,它是如何调节教师的行为的?(30 分) 从教师自身职业修养的角度,应如何践行教师职业公正()。 请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有:()。 试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。 下列各项中,()不是培养和增强教师职业良心的关键因素。 教师职业主要是“良心活”,爱和责任是师德的灵魂。 教师职业主要是“良心活”,爱和责任是师德的灵魂。
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