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教师职业良心在

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主观题
教师职业良心在
答案
单选题
在教师职业行为之后,职业良心具有()。
A.指导作用 B.评价作用 C.监督作用 D.选择作用
答案
多选题
教师职业道德范畴主要有教师良心、()。
A.教师威信 B.教师义务 C.教师公正 D.教师荣誉
答案
判断题
教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。( )
答案
单选题
在教师职业行为的进行过程中,职业良心具有()。
A.指导作用 B.评价作用 C.监督作用 D.选择作用
答案
判断题
教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。()
答案
单选题
检验教师职业良心的最终标准,是看良心所做的判断()。
A.是否有利于对学生的教育 B.是否给了学生自由的时间 C.是否让学生更加轻松 D.是否迎合了学生的需要
答案
主观题
从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师()、教师()、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的
答案
主观题
从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师()、教师()、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的
答案
单选题
教师职业活动的(), 包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动
A.形式结构 B.内容结构 C.外部结构 D.内部结构
答案
热门试题
下列不属于教师职业良心内容的是 什么是教师职业良心?其具体的要求有哪些? 教师职业良心仅仅指向教育理想单方面() 从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。 教师职业良心的涵义,它是如何调节教师的行为的?(30 分) 教师职业结构的形式结构包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动效能() 教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。() 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德(   )组成的 教师职业道德行为的出发点是(): 教师职业幸福感|教师职业正义感|教师职业荣誉感|教师职业责任感 教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有:()。 教师职业主要是“良心活”,爱和责任是师德的灵魂。 教师职业主要是“良心活”,爱和责任是师德的灵魂。 下列各项中,()不是培养和增强教师职业良心的关键因素。 教师职业主要是“良心活”,爱和责任是师德的灵魂() 教师职业的最大特点在于教师职业的( )。 从教师职业的性质看,教师职业应当成为() 简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。 论述教师职业纪律与教师职业道德之间的关系。 从教师职业及个人素质看,教师职业道德具有() 教师职业
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