单选题

小学生不合群的原因表述不正确的是:()

A. 婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题
B. 小学生的品行不良
C. 由于身边没有同龄伙伴和朋友,在家里主要同父母或祖父母生活在一起,他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师),而不会处理与同龄人的关系
D. 家长的过分保护

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单选题
小学生不合群的原因表述不正确的是:()
A.婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题 B.小学生的品行不良 C.由于身边没有同龄伙伴和朋友,在家里主要同父母或祖父母生活在一起,他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师),而不会处理与同龄人的关系 D.家长的过分保护
答案
多选题
小学生不合群的原因有()。
A.婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题 B.小学生的品行不良 C.由于身边没有同龄伙伴和朋友,在家里主要同父母或祖父母生活在一起,他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师),而不会处理与同龄人的关系。 D.家长的过分保护
答案
单选题
哪一项不属于小学生不合群的原因()
A.婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题 B.小学生的品行不良 C.由于身边没有同龄伙伴和朋友,在家里主要同父母或祖父母生活在一起,他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师),而不会处理与同龄人的关系 D.家长的过分保护
答案
单选题
小学生学习动机的特点的表述,不正确的是()。
A.学习动机由不够明确向比较明确发展 B.学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展 C.学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展 D.学习目标由近景向远景发展
答案
单选题
下列对小学生知觉发展的特点表述不正确的是( )
A.有意性、目的性明显发展 B.分析与综合水平提高 C.策略性逐渐提高 D.能够确定较远的空间距离
答案
单选题
下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()
A.小学生可以很系统的观察事物 B.注意力分散 C.形象记忆为主 D.道德感模糊
答案
单选题
下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是( )。
A.小学生可以系统地观察事物 B.小学生的注意力容易分散 C.小学生的思睢很灵活 D.小学生具有清晰的道德感
答案
单选题
教师与学生的关系,以下表述不正确是( )。
A.教师应该甘当人梯 B.教师应该尊重学生个性 C.教师应该坚持育人为本 D.教师应该加强自我修养
答案
单选题
下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。
A.劳动、生活、品行等方面的小结与评价’ B.分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤 C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成 D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上
答案
单选题
关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。
A.学生思想品德的形成具有反复性的特点 B.小学德育过程就是品德发展过程 C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的 D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
答案
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