画线属于（）学习策略。

林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记，这种学习策略属于()。 为了顺利背诵课文，某学生对文中重点句子进行画线、圈点。这种学习策略属于（）   画线属于认知策略中的精细加工策略。 画线属于认知策略中的精细加工策略 阅读时的“画线”策略，属于认知策略中的____策略。 阅读时的“画线”策略，属于认知策略中的（）策略 学生小李在学习过程中，喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习，小李的这种学习策略属于（） 阅读时的“画线”策略，属于认知策略中的{pz_填空}策略。 为了顺利背诵课文，某学生对文中重点的句子进行画线和圈点批注，这种学习策略属于()   2013年单项选择：林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记。这种学习策略属于（） 小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于（） 小明在看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边画线标记，小明使用的学习策略属于(    ) 调节策略属于学习策略的（）。 调节策略属于典型学习策略中的（）策略 调节策略属于学习策略中的（ ） 学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于。 以下哪种学习策略属于精细加工策略?（） 下列哪种学习策略属于元认知策略?() 下列哪种学习策略属于元认识策略（） 下列哪种学习策略属于元认识策略?（）