解释心理测验分数的基础是()。

简述信度对解释测验分数的意义 下列几种解释测验分数的观点，正确的是（　　）。 解释测验分数时，可以不考虑的因素是：（　） 临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要 在解释测验分数时，所参照的资料必须取自（）。 对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从（　　）中获得的资料。 要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从()中获得的资料。 要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从( )中获得的资料。多选 报告测验分数（　　）。 为了使不同测验分数可以相互比较，在经典测验理论的指导下，测验分数等值。（　　）计算就是用相同的标准分数作等值的基础。 在解释测验分数的时候，下列注意事项哪些是错误的？( ) 对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信 度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（ ）中获得的资料。 为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。 信度是指测验分数的 信度是指测验分数的（） 报告测验分数应遵循（）。 测验分数的稳定性，是指测验的（　　） 如果一个测验有多个常模，在解释测验分数时，对于常模的选择应注意()。 信度反映了测验分数的（） 关于测验分数下列说法错误的是（）。