（）儿童就能适应听话人的能力而调节其说话内容。

儿童的适应能力是指（）。 （）是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。 甲状腺具有适应碘的供应变化而改变摄碘与合成甲状腺激素的能力，这种调节称为 “多”字感叹句直言说话人和听话人自己时，常有提醒人注意的“你瞧、你看”等。() 能适应围岩变形而发挥其承载能力、避免支架损坏而可重复使用的是()。 教育只能适应儿童的发展，而不能促进儿童的发展。（ ） 研究劳动过程中机体的调节与适应能力，其根本目的是为了 口语交际与听话、说话的本质区别在于______。 儿童验光前无需扩瞳因为儿童眼睛的调节能力很强。（） 前语言发音能力是在儿童出生后的（）时间里，儿童正式说话前的各种语音发声。 听话（）的强弱是判断听话能力的主要标志 在谈活活动中，要求学前儿童从倾听中分辨出说话人的声音特点，可培养其() 口才沟通的三要素包括说话者、信息、听话者。 为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，幼儿园要不断提高幼儿的专心听话的能力（）、（） 为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，幼儿园要不断提高幼儿的专心听话的能力（）、（） 热继电器的( )就能在-一定范围内调节以适应生产和使用的要求。 话语能力是一个人说话的能力。培养留学生的话语能力着重在于培养其组织长句，理解语境的能力 调节斜盘式轴向柱塞泵的斜盘倾角就能调节其输出油压。 能力按其适应性可分为: 专门能力|创造力|才能|能力按其适应性可分为（ ） 学前儿童上小学后主体适应能力不足主要表现在身体适应、学习适应和（ ）等方面。