法国母育学校的具体目标有三个方面，其中第二目标是( )

简述法国母育学校的课程设置的几大领域。 项目管理的目标有最主要的三个方面，包括（） 1990年前，培养法国母育学校教师的机构是（） 阶段目标有三个特点：一是必须“跳一跳”，二是“够得到”，三是“很具体”。 教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和{ }。 教学目标有以下三个层次：__________、__________和__________。 与日间看护中心的侧重点不同，法国母育学校侧重的是( ) 教学目标有以下三个层次：____、学科目标和课堂教学目标。 课程目标有四个方面的规定性，第一是时限性；第二是具体性；第三是预测性；第四是__________。 法国母育学校与小学幼儿班招收的儿童年龄为（） 教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和{pz_填空}。 教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和{pz_填空}。 法国母育学校的体育活动包括全身机能活动、运动协调活动和( ) 马杰提出行为目标有三个要素()。 教学目标有以下三个层次：{pz_填空}、学科目标和课堂教学目标。 质量发展目标主要分为（）、（）和（）三个方面的目标。 一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面的是( ) 制定幼儿园教育活动目标一般应包含三个方面，即三个维度（）、知识目标、能力目标 根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（） 在作品分析法中，具体研究目标的表述可以分为三个方面：