在妇女小组工作中，不属于发展性小组特点的是（）
A. 通过小组活动帮助其成员学会自我管理
B. 发展组员的资源与对抗环境压力的力量
C. 发挥个人的社会功能，促进组员的自我成长
D. 促使组员依靠其他成员为自己解决问题
E. 帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观与行为
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在妇女小组工作中，不属于发展性小组特点的是（）
A.通过小组活动帮助其成员学会自我管理 B.发展组员的资源与对抗环境压力的力量 C.发挥个人的社会功能，促进组员的自我成长 D.促使组员依靠其他成员为自己解决问题 E.帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观与行为
答案
在小组工作中，发展模式的特点是（ ）。
A.小组关注的焦点是宏观的社会层面 B.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长 C.小组强调个人问题的解决而非环境的改变 D.学习和经验分享获得自我成长 E.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色
答案
下列()不属于小组工作中控制小组进程的基本技巧。
A.适当给出解释 B.联结集体和个人 C.适当挑战内心 D.及时进行小结
答案
发展性小组模式最大的优点在于（）
A.鲜明的治疗性 B.深刻的理论 C.很强的针对性 D.运用的广泛性
答案
发展性教师评价的特点是()。
A.差异性、建设性、精确性、开放性 B.连续性、差异性、建设性、开放性 C.连续性、差异性、建设性、精确性 D.连续性、差异性、建设性、精确性、开放性
答案
下列哪种研究设计不属于发展性研究（）
A.纵向研究 B.横断研究 C.聚合交叉研究 D.时间序列研究
答案
发展性评价的特点是什么？
答案
在一个发展性小组中，社会工作者小王检测组员参与的程度和完成家庭作业的情况。这属于小组（ ）。
A.需求评估 B.过程评估 C.效果评估 D.内容评估
答案
下面不属于小组工作的特点的是（ ）。
A.小组组员问题的共同性或相似性 B.小组组员价值观的共同性或相似性 C.强调小组组员的民主参与 D.注重团体的动力
答案
下列不属于老年小组工作特点的是（ ）。
A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表 B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情 C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁 D.在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要
答案
热门试题
以下哪项不属于个体发展性的自护需要?
以下不属于小组发展模式的特点的是( )。
发展性咨询针对的个体的心理特点是（）
在小组工作中，发展模式的主要特点包括（ ）。
社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（）。
教育心理学的学科特点是综合性、________ 、发展性。
不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是（ ）。
小组后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是( )。
小组成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是()。
下列小组工作，不属于支持性小组的有（ ）。
下列小组工作，不属于支持性小组的有()。
学校小组工作中，小组成熟期的特点有（）。
下列选项中不属于小组活动的特点的是（ ）。
在发展性模式工作员的工作主要放在以下三个领域：小组目标的实现、（）、个人的自我实现。
以下不属于职业生涯发展特性的是：: 发展性 奉献性 独特性 终身性
下列选项中，（ ）不属于小组工作治疗技巧。
在小组工作中，小组工作的核心是（）
下列各项中，属于发展性投资的是（）
下列各项中，属于发展性投资的是（）
下列描述不属于小组工作在功能上的特点有()。
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