认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。

儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述、解释、预测和_____的作用。 陶行知提出的儿童教育的口号是：() “六艺”教育包括的内容是诗、书、礼、易、乐、春秋。（ ） 智力超常儿童教育存在的问题包括：() 根据特殊儿童教育的目的和任务，可将特殊儿童教育应当贯彻的主要原则归纳为（） 简述原始社会儿童教育活动的内容。 据《礼记·礼运》记载，原始社会“人不独亲其亲，不独子其子”，说明原始社会的儿童教育()实行。 的“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”学诗和学礼，讲的是读书和做事，这是人生很重要的两个问题（） 提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家（） 智力落后儿童教育的基本原则包括（） 特殊儿童教育就是智力障碍儿童的教育。（ ） 学前特殊儿童教育这个概念的提出是相对于以下哪种教育而言的?（） 儿童教育和健康教育的总目标是确定儿童健康教育目标的根本依据。（  ）     简述美国学前儿童教育的特点和经验 在超常儿童教育中,我们要注意的问题不包括（） 《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是（）。 宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。 儿童教育的全部使命是（）。 简述现代儿童教育观。 原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。