在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到（）

幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展（） 学前儿童打击乐演奏能力的发展表现在哪些方面? 幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用() 为学前儿童选择的打击乐配器方案应具有两个特点：(1)适合学前儿童的实际能力;(2)有一定的()性。 周代每次乡饮酒礼结束时演奏的打击乐是为了庆祝礼仪的结束。 周代每次乡饮酒礼结束时演奏的打击乐是为了庆祝礼仪的结束。 学前阶段，打击乐器演奏领域的教育内容主要有:()打击乐器演奏的知识技能和打击乐器演奏的常规等 在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是() 打击乐活动 在打击乐器的演奏过程中，运用节奏、音色、速度、力度的变化设计配器方案并进行表现的活动能发展幼儿的() 器乐分为打击乐 民间打击乐合奏《鸭子拌嘴》表演时，不适合使用的打击乐器是（） 学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和（　　）。 对于原配器比较复杂、精美、完善的打击乐作品来说，较适合采用的导入方法是()。 为打击乐曲配器的正确步骤是() 为打击乐曲配器的正确步骤是（）。 为打击乐曲配器的正确步骤是() 打击乐曲配器的正确编配步骤是() 为学前儿童选择的打击乐曲配器方案应具有适合学前儿童的实际能力和有一定的()性。 打击乐器演奏活动的材料包括