受众不仅是信息传播的接受者，在国家的社会生活中，在法律意义上，受众又是公民，享有作为公民在法定范围内应当享有的一切权利。

在培训方案的设计中，培训对象不仅是培训的接受者，同时也是一种可利用的学习资源（） 在社会生活事件和幼儿自身的生活事件两者中，应从社会生活事件为主。() 法律权威是指法律在社会生活中( ) 在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活”，这种观点是（） 法律权威是指法律在社会生活中的()。 信息资源包括和社会生活等（） 社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的前提条件，法律权威就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指（） 社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的前提条件。法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指（　　）。 社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的前提条件，法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指( )。 社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的前提条件。法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指( ) 一个完整的传播不仅是发送信息，同时也要收集反馈信息，所以，通常把传播称为（） 在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（）。 在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（） 在学校课程与社会生活的关系问题中，主动适应论认为教育只是社会生活的准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具（） 社会生活中,( )是关于如何打官司的法律。 法律在社会生活中的最大的作用是（）。 纪律和法律是以社会生活的为依据的 写作的实践不仅包括写作实践还包括社会生活实践。 A-60?社会主义法律在国家和社会生活中具有和尊严，这是建设社会主义法治国家的前提条件。所谓法律是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，它是指 社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，这是建设社会主义法治国家的前提条件。所谓法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，它是指（）