2018上半年教师资格证考试《初中历史》真题及答案

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：327

试卷答案：有

试卷介绍： 大家都在找的2018上半年教师资格证考试《初中历史》真题及答案已经整理好，快来测试吧。

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单选题 简答题 材料分析题 教学设计题

1. 1688年，英国的六位政党领袖和一名主教联名向玛丽和威廉发出邀请，声称英国人民极不满意目前的政府，盼望他们来保护英国的“宗教、自由和财产”。这一邀请直接导致了（）。

A斯图亚特王朝复辟

B“光荣革命”发生

C《权利法案》颁布

D责任内阁制确立

2. 1787年，华盛顿在致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。”这里所说的“彻底变革”指的是（）。

A建立开明君主制

B改革联邦政体

C实行君主立宪制

D改变邦联体制

3. 1917年，美国驻俄大使弗朗西斯说：“布尔什维克正试图创造一场世界范围的社会革命，并坚决鼓吹以暴力来推进这场革命。现在看来，资产阶级能否使这个世界成为一个安全的社会都成了问题。”他所评论的“社会革命”是（）。

A二月革命

B七月革命

C十月革命

D十一月革命

4. 20世纪初，中国出版的一本译著中写道：“其动物之不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。”文中所说的“天道自然之理”的创立者是（）。

A伽利略

B哥白尼

C达尔文

D爱因斯坦

5. 美国将军李奇微在回忆录中写道：“我国的安全应放在集体行动的基础之上……在我国历史上，我们第一次了解到‘有限’战争的概念。”文中“有限”战争指的是（）。

A海湾战争

B波黑战争

C朝鲜战争

D越南战争

1. 初中历史教科书中有“知识拓展”“自由阅读卡”“每课一得”这一类栏目，其主要功能是什么?

2. 简述伯里克利时期雅典公民民主权利扩大的主要表现。

3. 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。

1. 材料：
下面是某实习生为讲解“中日甲午战争与瓜分中国狂潮”一课制作的时间轴：

问题：
(1)该时间轴的制作存在哪些问题?
(2)简述历史教学中使用时间轴的主要作用。

2. 材料：
某青年教师在讲授“两汉的科技与文化”一课后，设计了一个参观考察活动的方案。该教师将方案交给教研组长审阅，组长建议修改。

问题：
(1)这个参观考察活动方案的设计有何不足?
(2)概述参观考察活动对于历史学习的主要作用。

3. 材料一：
中国人民不是倒向社会主义一边，就是倒向帝国主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。
——摘编自毛泽东《论人民民主专政》
材料二：
从1960至1964年，共有14个亚非国家同中国正式建交，其中撒哈拉以南的独立的非洲国家占12个。
——摘编自张岂之《中国历史新编》
材料三：
1971年4月，周恩来根据毛泽东的决策，指示有关部门主动邀请美国乒乓球队访华，随后又亲自会见他们。“乒乓外交”被国际舆论称为“小球转动了大球”。
——摘编自《中国近现代史纲要》
问题：
(1)根据上述材料并结合所学知识，概述从中华人民共和国成立到20世纪70年代我国外交政策的变化过程。
(2)根据材料三并结合所学，说明开展“乒乓外交”的历史背景。

1. 根据下列材料，按要求完成教学设计任务。
材料一：
《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。
材料二：
课文摘录：
法国大革命
1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战。这一天，起义群众攻占了关押政治犯的巴士底监狱，掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。
18世纪时，法国社会等级森严，全体社会成员分成三个等级，包括资产阶级和农民在内的第三等级，政治上无权，却要供养生活腐朽的上层等级。广大农民生活非常困苦，人民怨声载道。王室挥霍无度，国家财政陷于破产。1789年，国王召开三级会议筹款。会议期间，第三等级代表不愿顺从国王，国王企图派兵将他们逮捕，巴黎人民闻讯发动了起义。
革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
——《人权宣言》
1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国——历史上称为法兰西第一共和国。不久，法国国王路易十六被推上断头台，欧洲一些国家以此为借口，侵略法国；法国国内形势也动荡不定。巴黎人民再次发动起义。罗伯斯庇尔等人掌握了政权，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。
罗伯斯庇尔等人采取的政策包括限定生活必需品的价格、管制粮食买卖、把没收来的逃亡贵族的土地以分期付款的方式卖给缺地的农民等；同时，用恐怖手段严惩反动分子，但也伤及了无辜。这些措施帮助法国渡过了最困难的时期，但是以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派也因此遭到很多非议。
1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
要求：根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。