初中地理学科知识与教学能力考试题(一)

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  水稻侧深施肥是在水稻插秧机上安装侧深施肥装置，在插秧的同时在离水稻秧苗根部2～3cm处，将肥料施入深度约5cm的土壤中。水稻侧深施肥技术在日本应用较早。2013年黑龙江建三江管理局引进了日本企业生产的侧深施肥插秧机，在建三江农场水稻田进行试验。但在试验过程中发现，中国现有水稻专用肥颗粒硬度低、吸湿性大，容易黏结，堵塞施肥机的施肥管，影响施肥机的使用效率。据此完成下题。
  
  
  1. 中国在引进侧深施肥插秧机后最迫切需要突破的技术是()。

  A新型肥料生产技术

  B插秧机大型化技术

  C水稻良种培育技术

  D病虫害防治技术

• 2. 推广水稻侧深施肥技术产生的最显著的效益是()。

  A解决土壤污染问题

  B增加农业劳动力需求

  C降低水稻生产成本

  D延长水稻产业链

• 3. 最适合推广侧深施肥技术的是()。

  A华北平原

  B江汉平原

  C青藏高原

  D河西走廊

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  大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常指湖泊)，从中得到水汽和热能，然后在向风的湖岸形成降水的现象(左图为某次暴风雪形成过程示意图)。受大湖效应影响，美国部分地区遭受罕见的暴风雪(右图)。读图回答下题。
  
  
  
  
  
  4. 左图中()。

  A①气流强弱决定降水多少

  B产生暴风雪是因为②温度低

  C③降水过程类似暖锋过境

  D④为受热后抬升的高空冷气流

• 5. 右图中，出现降雪量最大的月份和地点可能是()。

  A1月，甲地

  B4月，乙地

  C11月，丙地

  D7月，丁地

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  下图为黑龙江省某高速公路跨越的河谷剖面示意图。L为桥梁路面，长约50米。甲、乙为谷坡，甲地立柱比乙地立柱埋藏深度深1米，两立柱底部出露地面的部分堆积了2米多厚的大块碎石层。就地取材的碎石中含有大量珊瑚虫化石。据此完成下题。
  
  
  
  6. 甲、乙两地立柱埋藏深度不同的原因可能是()。

  A甲、乙两地坡度不同

  B甲、乙两地土壤质地不同

  C甲、乙两地坡向不同

  D甲、乙两地纬度不同

• 7. 甲、乙两地立柱底部堆积碎石层的主要作用是()。

  A加固立柱

  B减轻雨水冲刷地面

  C减少洪水侵蚀

  D隔热保温

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  总抚养比是指非劳动年龄(0～14岁、65岁及以上)人口与劳动年龄(15～64岁)人口之比，包括青少儿抚养比(0～14岁人口与劳动人口之比)和老年抚养比(65岁及以上人口与劳动人口之比)。2016年1月1日起，我国全面放开二孩政策。下图为我国青少儿抚养比和老年抚养比变化预测图。读图回答下题。
  
  
  
  8. 我国总抚养比呈持续上升的时间段是()。

  A2000～2020年

  B2020～2040年

  C2040～2060年

  D2060～2080年

• 9. 全面放开二孩政策20年内，我国()。

  A青少儿抚养比升高，教育资源浪费

  B老年抚养比逐年升高，养老负担最重

  C总抚养比先升后降，利于经济发展

  D总抚养比持续上升，社会负担加重

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  蜂农为了追花夺蜜，往往要不停地迁徙放蜂。读我国东线放蜂线路示意图，完成下题。
  
  
  
  10. 放蜂区域()。

  A平原面积占一半以上

  B土壤肥力由南向北呈下降趋势

  C大部分地区属于季风气候区

  D东西差异显著而南北差异较小

• 11. 蜂农沿图示路线放蜂途中最可能遇到的是()。

  A在闽粤遇山洪冲走蜂箱

  B在皖南遇梅雨滴蜜无收

  C在华北遇干旱蜜源减少

  D在东北遇初霜蜜蜂挨冻

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  下图为黄土高原局部地区等高线图，实线是黄土表面等高线，虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位：米)。读图完成下题。
  
  
  
  12. 甲处黄土层的最大厚度可达到()米。

  A26

  B34

  C36

  D44

• 13. 3月21日傍晚，假如天气晴朗，最有可能看到日落的地点是()。

  A甲

  B乙

  C丙

  D丁

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  读东亚部分地区某时刻地面等压线图(单位：百帕)，回答下题。
  
  
  
  14. 与乙地相比，甲地该日()。

  A气温较高

  B气压较低

  C降水较多

  D日温差较大

• 15. 此时，盛行西南风的是()。

  A重庆

  B北京

  C青岛

  D哈尔滨

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  某地是我国重要的人工多层经济林区。下图为该地某日太阳处在最高位置时的示意图。
  此时北京时间为12：40，树影遮挡地被植物的面积在一年中达到正午时的最大值。读图回答下题。
  
  
  
  16. 该地位于()。

  A45°N，110°E

  B21°34’N，110°E

  C45°N，130°E

  D21°34’N，130°E

• 17. 这一天()。

  A太阳距离地球最远

  B江苏省各地昼长夜短

  C晨昏线与极圈相切

  D正午太阳高度由赤道向南北两侧递减

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  下图是太平洋某岛屿图，读图回答下题。
  
  
  
  18. 该岛西南部降水丰沛，主要是因为()①盛行西北风
  ②暖流增湿
  ③反气旋活跃
  ④地形抬升

  A①②

  B③④

  C②③

  D①④

• 19. 下列最适合在该岛发展的主要农业生产类型是()

  A畜牧业

  B种植园农业

  C迁移农业

  D水稻种植业

• 20. 稀土被誉为“新材料之母”，广泛应用于光学、电子信息、航空航天、核工业等尖端科技领域，目前我国的稀土储量占世界的30％，供应了国际市场97％的需求。读图回答下题。 有关甲地的相关叙述，正确的是（）

  A可从单纯的采掘矿区发展成为一个新型的矿产品加工贸易区

  B应大力发展光学、电子信息等尖端科技产业，进行产业转型升级

  C应发挥资源优势，进行大规模开采，以满足国际需求

  D大力发展工矿区旅游，提高地区的经济发展水平

• 21. 人均GDP和人均GDP增长率分别是衡量区域经济发展水平和发展速度的重要指标。下图为近年来五省(区)市人均GDP和人均GDP增长率与全国平均值之比的统计图，图中X轴表示人均GDP增长率与全国平均值之比，Y轴表示人均GDP与全国平均值之比。各省市括号中的数值为其万元产值能耗，全国平均值为0.74(单位：吨标准煤／万元)。完成问题。
  从万元产值能耗看()。

  A山西最高，应优化工业结构以降低能耗

  B广西较低，应承接东部地区高耗能工业

  C上海和江苏较低，应大力发展重型工业

  D湖北较高，应发展资源密集型工业以降低能耗

• 22. 地形起伏度是指在一个特定的区域内，最高点与最低点海拔高度的差值(数值为相对值，数值越大表示地形起伏越明显)。下面两图分别为“我国沿某经线的地形起伏度”和“我国不同地形起伏度上人口的累积分布”示意图，读图完成下题。
  下列关于我国人口分布的叙述，正确的是（　　）。

  A地形起伏度越大，分布的人口越多

  B②地区人口空间分布比较均衡

  C地形起伏度1～2地区分布的人口达20％

  D地形起伏度1以下地区人口超过80％

• 23. 杨璐暑假期间在欧洲旅游时，拍了许多照片。下图是其中的一张幽深、陡峻、连绵的峡湾景观照片，拍摄地点有可能在(　　)
  

  A北海

  B波罗的海

  C地中海

  D黑海

• 24. 下表摘自联合国于2000年发布的预测报告，它反映了2001--2050年世界的移民趋势。据此完成下题。 世界人口迁移的主要趋向是()。

  A从发展中国家向发达国家迁移

  B从北半球向南半球迁移

  C从西半球向东半球迁移

  D从内陆国家向沿海国家迁移

• 25. 枸杞是宁夏五宝之一。宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡，已经有600多年的枸杞种植历史。中宁地区土壤碱性重，昼夜温差大。这样的自然条件适合枸杞的生长。据此回答下题。
  该地区农业发展过程中存在的生态问题有()。
  ①坡地开荒导致水蚀严重②过度开垦导致土地荒漠化
  ③不合理灌溉导致土壤盐碱化④农业结构调整导致酸雨增加

  A①②

  B①④

  C②③

  D②④

• 1. 画出我国国土轮廓图．并用线条标绘出我国季风区与非季风区的山脉分界线，注明山脉名称。并说明运用该简图作为讲解图进行地理教学的价值。

• 2. 简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》评价建议中评价的实施的内容。

• 1. 读图文材料，回答问题。
  材料一汉唐时期的北方丝绸之路主要经过水草丰美的欧亚草原，沿线有许多古文明中心，是东、西方物资和文化交流的主要通道，后来逐渐衰落。
  材料二古代和现代丝绸之路示意图(下图)。
  
  (1)从地理环境变化的角度，说明北方古丝绸之路衰落的原因。
  (2)由高速铁路和公路运输、管道运输、海上运输、航空运输、光缆信息传输等组成的新丝绸之路，体现出地域联系方式的哪些发展趋势?
  (3)随着陆上丝绸之路经济带的建设，我国西部一些城市作为新丝绸之路上的重要节点。将成为对外开放的前沿。这些城市应如何适应这种变化?

• 2. 阅读下面图文资料，回答问题。
  材料一我国黄河流域示意图。
  
  材料二黄河以泥沙多而闻名。古籍常以河水一石，其泥六斗及黄河斗水，泥居其七等来描述黄河的多沙状况。跳进黄河洗不清的说法也是形容黄河水流缓和，含沙量之高。黄河含沙量之高，在世界河流中绝无仅有。
  材料三有关资料显示，20世纪70年代以来，黄河入海年径流量逐渐变小，与此同时黄河下游多次断流。1997年黄河创造了前所未有的纪录：断流多达12次，合计226天，断流里程长达622千米。大河断流，世界罕见。
  问题：
  (1)描述图中资源的分布规律。
  (2)分析该地区面临的主要问题并提出解决途径。

• 3. 材料：
  人类早期的地理知识最初分散在哲学、文学、史学、数学中。越来越多的中学地理老师将文学中的诗词歌赋和农业谚语运用于课堂教学(如下表所示)，起到了很好的教学效果。
  
  问题：
  (1)简述古诗词及谚语在地理教学中的意义。
  (2)写出②③④中涉及的诗词或谚语及对应的教学内容，并以①为例设计讲解思路。

• 1. 阅读关于世界的气候的图文资料，按要求完成教学设计任务。
  材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求：运用世界气候分布图说出主要气候类型的分布；举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响；举例说明气候对生产和生活的影响。
  材料二某版本教科书中关于世界的气候的部分内容。
  
  世界气候类型的分布
  虽然世界的气候复杂多样，但是它们的分布有一定的规律。例如，由赤道地区到极地地区，有规律地分布着热带的、亚热带的、温带的和寒带的气候。不同的气候类型呈现出不同的自然景观。
  其中，热带的气候大致分布在南、北回归线之间，寒带的气候大致分布在南、北极圈内，亚热带和温带的气候大致分布在北回归线与北极圈、南回归线与南极圈之间。在中纬度地区，由大陆东岸、大陆西岸向大陆内部，气候类型的分布也是有规律的。
  要求：
  (1)设计本节课的教学目标。
  (2)根据设计的教学目标和教材内容，设计本节课的教学过程要点(应包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动)，并说明设计理由。