地理学科知识与教学能力初级中学试题(一)

• 
  读某城市城市人口占总人口比重变化图，回答下题。
  
  
  
  1. 图中5～7阶段反映的现象是（）。

  A城市加速发展

  B郊区城市化

  C逆城市化

  D城乡差别加大

• 
  冻雨是当冷空气南下遇到暖湿气流时，冷空气像楔子一样插在暖空气的下方，近地面气温骤降到0℃以下，湿润的暖空气被抬升，并成云致雨，雨滴落到温度低于0℃的物体上，立刻结成冰并附着在这个物体上的一种现象。下图是等温面分布图(等值距为2℃)。据此完成下题。
  
  
  
  2. 图示时刻发生冻雨的地点是()。

  A①

  B②

  C③

  D④

• 3. 关于此时四地的说法，正确的是()。

  A①地气压较③地高

  B②地光照较④地强

  C③地风力较①地弱

  D④地受暖气团控制

• 
  第21届世界杯足球赛于2018年6月14日莫斯科时间(东三区区时)18：00开幕，于7月15日闭幕。据此完成下题。
  
  
  4. 本届世界杯开幕时北京时间为()。

  A6月14日13：00

  B6月15日13：00

  C6月14日23：00

  D6月15日23：00

• 
  北京时间2016年9月4日G20第11次峰会在杭州举行。2016杭州国际马拉松赛于北京时间11月6日8时在杭州黄龙体育中心鸣枪开跑。依据材料及下图回答下题。
  
  
  
  5. 从G20杭州峰会到杭州国际马拉松赛期间，地球沿公转轨道运行的区间大约对应图示中的()。

  A甲→乙

  B乙→丙

  C丙→丁

  D丁→甲

• 6. 位于美国旧金山(37°48’N，122°25’W)的李南想收看2016杭州国际马拉松赛的直播。那么当黄龙体育中心鸣枪开跑时，李南所在地的区时是()。

  A11月6日16时

  B11月5日16时

  C11月6日8时

  D11月5日0时

• 
  下图为沿20°E经线所作的某大洲地形剖面图及大气环流形势图。据此回答下题。
  
  
  
  7. 下列为四种等压面和等温面组合示意图。能正确表示上图中B地特征的是()。

  A①

  B②

  C③

  D④

• 8. 根据大洲地形剖面及大气环流形势图中所示季节，下列现象可信的是()。

  AA地草类葱绿，食草动物众多

  BB地晴空万里，降水稀少

  C地中海沿岸，阴冷潮湿，多风浪

  D亚洲低压强盛，印度高温多雨

• 
  随着页岩气开采技术的成熟，烃源岩日益引起人们的关注。烃源岩指的是富含有机质、可大量生成与排出油气的岩石，该岩石形成于有利于有机质大量繁殖和保存的环境。下图为我国柴达木盆地部分地区烃源岩沉积厚度等值线图(单位：米)。读图回答下题。
  
  
  
  9. 从烃源岩的丰富程度，可以推论该地区地质历史时期的变化情况是()。

  A所处地块是从热带漂移过来的

  B所在地区自然环境比较稳定

  C所属岩层经历过强烈的变质作用

  D所在区域气候发生了巨大变化

• 10. 在沉积形成烃源岩的地质年代，图中地势最低的地区可能是()。

  A甲

  B乙

  C丙

  D丁

• 
  2018年12月8日2时23分，我国嫦娥四号月球探测器在西昌卫星发射中心成功发射，并于2019年1月3日10时26分在月球背面成功着陆。下图为二分二至日地球位置示意图。读图回答下题。
  
  
  
  11. 月球探测器着陆时，美国华盛顿(西五区)的时间为()。

  A2日7时23分

  B2日21时26分

  C3日13时23分

  D3日23时26分

• 12. 嫦娥四号月球探测器发射当日，地球位于上图中的()。

  A①点附近

  B②点附近

  C③点附近

  D④点附近

• 
  受热带季风气候影响的薄荷岛，位于菲律宾中部，森林茂密。但岛上多座高度在40～120米的石灰岩小山上却只长草不长树，形似草堆。每年热季，草堆干枯，转为褐色，犹如一排排巧克力摆放在大地上，因此它们被当地人称为巧克力山。下图为该岛月均气温曲线和降水量柱状图。据此回答下题。
  
  
  
  13. 巧克力山只长草不长树的原因是()。

  A森林破坏，石漠化严重

  B山坡陡峻，水源难保持

  C地势较高，热量条件差

  D土层过薄，树木难生长

• 14. 能够观赏到该岛地面褐色巧克力的旅游时间在()。

  A1～2月

  B4～5月

  C6～7月

  D9～10月

• 
  读我国某地气温、降水和地下水水位年内变化图(下图)，回答下题。
  
  
  
  15. 该地可能位于()。

  A华北平原

  B江淮地区

  C云贵高原

  D青藏高原

• 16.
  M时期的地下水水位与其前、后时期不同，主要原因是()。

  A受副高影响

  B受梅雨影响

  C受台风影响

  D受冬季风影响

• 
  霍林河发源于大兴安岭，为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响，山前平原河段多年断流。断流期间，山前平原上的洼地不断增多增大。据此完成下题。
  
  
  17. 修建水库前，营造该地区山前平原地表形态的力主要来自()。

  A构造运动

  B风

  C冰川

  D流水

• 18. 断流期间，山前平原上的洼地增多增大是由于()。

  A冻融塌陷

  B流水侵蚀

  C风力侵蚀

  D地面沉降

• 
  下图为某城市房价等值线图。读图回答下题。
  
  
  
  19. 图中房价最可能相等的地方是()。

  A甲、乙

  B乙、戊

  C乙、丙

  D甲、丙

• 20. 从环境效益的角度考虑，若在丁处布局印染厂主要是因为其()。

  A距市中心较远

  B地处盛行风的下风向

  C位于河流下流

  D房价较低

• 21. 若戊地适宜建造公租房和经济适用房，影响该决策的主要因素是()。

  A土地价格

  B地租支付力

  C交通条件

  D土地利用效益

• 
  下图为某次地质野外考察时拍摄的照片。照片中界面M之上的甲是一水平岩层，界面M之下的乙是一向斜，丙是沟谷，N是岩层层面。读图完成下题。
  
  
  
  
  
  22. 界面M反映的地质含义不同于N的是()。

  A沉积物变化

  B古气候变化

  C古环境变化

  D构造运动变化

• 23. 该区域()。

  A甲抬升前持续接受沉积

  B乙形成时代晚于甲岩层

  C乙形成后经历长期侵蚀

  D丙是背斜受侵蚀的结果

• 
  下图为某山岳冰川的等高线地形图。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表观景候选位置。据此完成下题。
  
  
  
  
  
  24. 图中甲、乙、丙、丁四处中，有处为冰斗地形。该冰斗地形朝向的方位是()。

  A东北

  B东南

  C西南

  D西北

• 25. 若想观察到乙处冰川地貌，观景点应设置于()处。

  AE

  BF

  CG

  DH

• 1. 简述探究式地理教学过程模式。

• 2. 绘制中华人民共和国简图，并标示出120°E、105°E、90°E三条经线和30°N、40°N、23°26´N三条纬线。

• 1. 材料：
  福建省云霄县背山面海，种植枇杷的条件优越，枇杷产量大、品质好，2001年获中国枇杷之乡的美誉。云霄枇杷树根系浅，枝繁叶茂，性喜温暖，花期在11～12月。冬季低温会影响其开花结果。果实转熟期，表面易受强日照灼伤。枇杷果皮薄嫩，果肉柔软多汁，不易储存，鲜果上市期短。枇杷套袋技术(果农把幼果装入特制纸袋)、枇杷与茶叶间种技术得到广泛推广。每年3～4月，当地举办以浪漫云霄、欢乐采摘为主题的枇杷节。下图示意云霄县位置范围。
  
  问题：
  (1)云霄县是我国枇杷越冬条件最好的地区之一。分析该县枇杷越冬条件好的原因。
  (2)风害是影响云霄县枇杷生产的主要自然灾害。分析该县夏秋季节枇杷树容易受到风害的原因。
  (3)简述果农把枇杷幼果装入特制纸袋对实现枇杷高产增收的作用。
  (4)请在下列两个问题中，选择其中一个问题作答。
  问题①：说明云霄县举办枇杷节对促进枇杷产业发展的有利影响。
  问题②：说明云霄县推广枇杷与茶叶间种的好处。

• 2. 材料：
  李老师在对非洲乞力马扎罗山的景观图进行讲解时，结合非洲地形图、气候图，指导学生观察获取以下信息。 (1)位于赤道地区，远处的乞力马扎罗山上却白雪皑皑，说明了什么? (2)位于赤道地区，但是从景观图上看到的地面植物判断是热带草原的景观，而非热带雨林景观。为什么? 问题： (1)地理景观图属于地理哪方面的知识，它还包括哪些内容? (2)如何利用地理景观图进行教学?

• 3. 阅读34个省级行政区教学片段，回答问题。
  课前准备：设计创新记忆方法，即如何巧妙记忆省级行政单位的名称、简称及其行政中心。
  课堂教学过程：
  1．看书回答我国行政区划基本划分了哪三级?
  2．活动：读中国政区图，指图说出我们有哪些省级行政区?
  3．活动：请同学们交流省级行政单位名称、简称的创新记忆方法。
  生：猜谜语记忆。例如，碧波万顷是指青海省。
  教师再出几个谜语，学生猜。
  生：猜车牌记简称。比如：……
  教师再出几个车牌，学生猜。
  师：还有什么方法吗?
  生：编顺口溜记忆。比如：……
  师：很好。
  教师出示顺口溜：两湖两广两河山，……，让学生课上背熟。
  师：还有其他方法吗?
  生：可以填字游戏。例如，我们设计了一些填字游戏……
  师：还可以采用轮廓形象记忆法。
  教师出示部分省级行政区的轮廓图，让学生猜想分别像什么形状。
  生1：黑龙江省像天鹅。
  生2：湖南省像女孩的头像。
  问题：
  (1)结合材料，分析本节课创新教学的成功之处。
  (2)指出其中创新的不足之处。

• 1. 阅读关于地图的阅读的资料，按要求完成教学设计任务。
  材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》要求：运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度，根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。
  材料二人教版教科书中关于地图的阅读的内容。
  地图的阅读
  阅读地图，要学会使用比例尺。地图上的比例尺多用线段表示，标注一厘米代表实际距离多少千米，还有的是数字式。
  阅读地图，要学会在地图上辨认方向。面对地图通常是上北下南，左西右东。在有指向标的地图上要按照指向标判读方向，在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向。
  要求：
  (1)设计本课的教学目标。
  (2)根据课程标准和教材的知识构成，设计教学过程要点。