婴幼儿学习活动是（ ）。

启发婴幼儿自主学习的主要方法是创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣（） 结合婴幼儿神经系统的特点和大脑皮层活动规律谈应该怎样合理按排婴幼儿的生活作息和游戏学习活动？ 婴幼儿模仿游戏时，育婴员可以（）让婴幼儿自己活动。 以下婴幼儿学习活动的卫生保健描述不正确的是（） 在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 婴幼儿的主导活动是（） 为了让婴幼儿学习独立进餐，保育员应该避免给婴幼儿喂饭。（ ） 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（ ），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的（） 婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。 根据婴幼儿的活动的特点，对婴幼儿的教育教学活动要体现出（） 婴幼儿活动的差异和婴幼儿的生长发育与（）相关。 保育员在参与婴幼儿活动时，不要（ ），要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 婴幼儿学习漱口的年龄为()。 婴幼儿学习漱口的年龄为（ ）。 （）是婴幼儿进行语言学习的平台。 游戏是婴幼儿最喜欢的活动形式，是婴幼儿的第二生命。（ ） 婴幼儿阶段（）处于迅速发展时期，有利于婴幼儿学习控制大小便。 婴幼儿的表征作品是他（她）们心理活动的结果之一，从婴幼儿的表征作品（如绘画，拼图）等中可以获得婴幼儿学习，发展情况的信息，并分析评价及兴趣取向等。