所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。

教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。 教师备课时要钻研教材，包括钻研__、教科书和阅读有关的参考书。 教学科技材料就是有关科技活动的科学知识，技术知识和技能的材料，是教师要掌握、理解的东西。() （）是指在消防从业中刻苦钻研，深入探究并掌握火灾发生、发展的规律，以及防火、灭火的知识和技能。 （）是指在消防从业中刻苦钻研，深入探究并掌握火灾发生、发展的规律，以及防火、灭火的知识和技能。 备课时，教师为了深入掌握教材，- -般要经过的阶段是( )。 教师备课需要做好的工作包括：（1)钻研所教学科 的_ ； (2)熟悉和钻研本门学科的教材；（3) 了解学生；（4)准备教法。 备课就是指钻研教材，写好教案。 教师钻研教材,要达到懂、透、（ ）。 备教材就是要掌握教材的知识结构，分析教材各部分的中心思想，弄懂基本概念和基本原理，备好知识点，把精力用在重点难点问题上等。() 所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。（） 教师备课需要做好的工作包括：（1)钻研所教学科 的{pz_填空}；(2)熟悉和钻研本门学科的教材；（3) 了解学生；（4)准备教法。 教师要钻研教材并达到“通”“透”（） 教师要钻研教材，并达到“懂”“透”（）。 空警安全员要勤奋好学，努力钻研，熟练掌握______业务知识（） 掌握学科教材结构是指（）。 备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。 钻研教材包括钻研（ ）。 （ ）的观点，实质上是把课程看作由静态的知识或者知识体系构成的，学生的任务就是要掌握系统的学科知识。 本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力；( )