单选题

评价者拿一个人的绩效与其他人进行比较,该绩效评估方法是P201()

A. 比较法
B. 特质法
C. 行为法
D. 作业标准法

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单选题
评价者拿一个人的绩效与其他人进行比较,该绩效评估方法是P201()
A.比较法 B.特质法 C.行为法 D.作业标准法
答案
单选题
绩效评估的()中所包括的技术,主要是要求评价者拿一个人的绩效去与他人进行比较。
A.比较法 B.特质法 C.行为法 D.叙述法
答案
单选题
在绩效考评时,考评者对被考评者某一个人格特征上的评价掩盖了其他人格特征,这是的表现()
A.A刻板印象 B.B晕轮效应 C.C相似效应 D.D对比误差
答案
单选题
一个人在工作时若有其他人在场,那么他的绩效受到的影响是()
A.A绩效水平下降 B.B绩效水平上升 C.C绩效水平没什么变化 D.D绩效水平的变化要视工作任务性质
答案
单选题
每一个人的个性都与其他人不同,是指个性的()。
A.独特型 B.一致性 C.稳定性 D.特征性
答案
单选题
每一个人的个性都与其他人不同是指个性的( )。
A.独特性 B.一致性 C.稳定性 D.特征性
答案
单选题
每一个人的个性都与其他人不同是指个性的( )。
A.独特性 B.—致性 C.稳定性 D.特征性
答案
判断题
诊断一个人是否有心理障碍是当事人个人的事情,不需要与其他人相比较
答案
单选题
“在每一个评估因素上将每一个员工与其他所有的员工进行比较”,这句话表述的是下列绩效评估方法中的()
A.A排序法 B.B配对比较法 C.C强制分布法 D.D比较法
答案
判断题
名字是一个人区别于其他人的称号()
答案
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被评价者绩效的某一积极方面导致评价者将此人绩效中的所有其他方面都给予积极评价,属于() 相对评价既不与客观标准进行比较,又不与其他被评价者进行比较,很容易使被评价者自我满足。() 产权包括一个人或其他人受益或受损的权利() 由被评价者的上级、同事、下级以及被评价者本人从多个角度对被评价者进行绩效评价的方法属于() 两两对比法是将所有的被考核者就某一考核要素,与其他每一个人一一做比较,最后将被考核者按绩效高低排列。 绩效评价者在对下属绩效进行评价时,可能会因为下属最近一段时间的表现而做出最终的绩效评判,该类评价者误差被称为()。 增加一个人对该物品的消费,并不同时减少其他人对该物品消费的物品,称为( )。 增加一个人对该物品的消费,并不同时减少其他人对该物品的消费的物品是()。 增加一个人对该物品的消费,并不同时减少其他人对该物品的消费,这类物品称为( )。 公共产品被提供出来后,增加一个消费者不会减少任何一个人对该产品的消费数量和质量,其他人消费() 绩效评价者在对下属绩效进行评价时,可能会针对多名下属均做出过于严厉、或宽松的评价,该类评价者误差被称为()。 生态系统理论认为一个人与其所在环境互动、和其他人发生关联的能力是与生俱来的。() ()是一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征,对于一个人的活动具有直接的影响。 增加一个人对该物品的消费,并不同时减少其他人对该物品消费的那类物品,称为() 在绩效反馈中,一个人给大家反馈叫做()。 一个人或者一组人,通过分析比较的结果,结合其他相关信息,来调整变量从而获得预计绩效是() ()是针对于其他员工的绩效来评价和排列一个员工绩效的评价方法。 绩效面谈中评价者的误区是() 360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者() 公共物品是指增加一个人对物品的消费,会同时减少其他人对该物品消费的物品()
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