《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。
A. 健康、语言、社会、科学、艺术
B. 健康、美术、社会、科学、音乐
C. 健康、数学、语言、科学、艺术
D. 语言、游戏、社会、科学、艺术
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《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。
A.健康、语言、社会、科学、艺术 B.健康、美术、社会、科学、音乐 C.健康、数学、语言、科学、艺术 D.语言、游戏、社会、科学、艺术
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《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。
A.健康、语言、社会、科学、艺术 B.健康、美术、社会、科学、音乐 C.健康、数学、语言、科学、艺术 D.语言、游戏、社会、科学、艺术
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《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。
A.教育政策 B.教育建议 C.指导策略 D.教育制度
答案
《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的__________。
答案
《指南》从哪五个领域描述幼儿的学习和发展（）
A.健康、语言、社会、科学、艺术 B.健康、语言、自然、科学、艺术 C.健康、体能、科学、社会、艺术
答案
《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展（）。
A.2 B.3 C.4 D.5
答案
《3－6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由__________和__________两部分组成。
答案
《指南》从( )五个领域描述幼儿的学习与发展，每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面，每个方面由( )和( )两部分组成。
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《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域，分别是人际交往与 ()
A.人际互动 B.社会归属 C.群体化 D.社会适应
答案
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中的子领域“表现与创造”强调的就是幼儿的艺术表现。()
A.正确 B.错误
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《指南》健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成
《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是（）。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的幼儿园健康领域目标包括哪些内容？
《3—6岁儿童学习与发展指南》每个领域由__________ 和__________ 两个部分组成。
《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是( )。
《3～6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（ ）
《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的子领域有__和__
《3－6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域分为_、_以及_三个子领域
请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标。
《3－6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为 “感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（）
《3-6岁儿童学习与发展指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和（）两部分组成。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是()
《3－6岁儿童学习与发展指南》所要求“关注幼儿学习与发展”的整体性质的含义是（）
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（）
《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。
《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术（）
简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。(6分)
根据《3－6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天睡（）小时
《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标（）
《3~6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域不包括下列哪个方面（）
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