小班“将相同颜色的物体放在一起”活动的目标是：①幼儿对数学活动有兴趣，②喜欢玩数学游戏，③学习把相同颜色的物体放在一起，④愿意讲述操作过程。正确的活动目标是（）

纸管颜色一样的可以放一起（） 活动设计题：围绕认识不同颜色的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 请为小班儿童设计一个“按物体的大小、长短进行排序”的数学教育活动。 为让幼儿对颜色有基本的认知，请设计一个幼儿园小班活动方案。 为让幼儿对颜色有基本的认知，请设计一个幼儿园小班活动方案 能够（ ????）地点数物体和说出总数是小班幼儿计数活动的重点和难点。 小班儿童在“对应排列相关联的物体”活动中，在放卡片时，总要先和上面一排对应的卡片碰一下，然后才把它放在下面。阅读上述案例，请回答下列问题：（1）这个现象反映了幼儿学习数学的什么特点？（2）幼儿学习数学的特点还有哪些？ 小班儿童在“对应排列相关联的物体”活动中，在放卡片时，总要先和上面一排对应的卡片碰一下，然后才把它放在下面。 　　 阅读上述案例，请回答下列问题： 　　 (1)这个现象反映了幼儿学习数学的什么特点? 　　 (2)幼儿学习数学的特点还有哪些? 在空间上将相似的物体连接在一起，使其完成并行的操作是（）的具体措施。 当两个不同颜色和大小的物体放在一起时（）。 对幼儿园小班科学教育活动“可爱的小鸭”的活动目标进行评析并修改。 可爱的小鸭（小班） 活动目标： （1）让幼儿通过观察，了解小鸭的外部形态； （2）发展幼儿的观察能力。 以下属于小班儿童数学教育目标的是( ) 经常和幼儿一起参加一些的活动,让幼儿体会群体活动的乐趣 经常和幼儿一起参加一些__的活动，让幼儿体会群体活动的乐趣（） 以“泡泡”为主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 请根据小班幼儿的身心发展，设计一个绘画活动，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程 请根据小班幼儿的身心发展，设计一个绘画活动，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程 围绕保护牙齿的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 请设计大班数学活动“物体的下落”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程。 围绕帮水宝宝搬家的主题，设计一个幼儿同小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。