判断题

幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与他人交流方式,一般无目的性和计划性

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判断题
幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。( )
答案
判断题
幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与他人交流方式,一般无目的性和计划性
答案
单选题
属于幼儿园日常谈话活动中创设积极语言交往环境的方法是()
A.框定某一个谈话的方向 B.事先设定谈话的内容 C.随意选择谈话主题 D.营造一个安全、积极的谈话氛围
答案
单选题
属于幼儿园日常谈话活动中创设积极的语言交往环境方法的是()
A.多途径丰富幼儿的经验 B.选择符合课程要求的谈话主题 C.营造一个严肃的谈话氛围 D.教师就谈话主题准备多种材料
答案
单选题
幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和(  )。
A.游戏环境 B.保育环境 C.文化环境 D.心理环境
答案
单选题
在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括()。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
答案
主观题
《幼儿园暂行教学纲要》中,幼儿园教养活动项目:体育、计算、图画手工、()、语言和认识环境。
答案
判断题
幼儿园谈话活动和讲述活动一样,都可以锻炼幼儿的独白语言能力。
答案
判断题
幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。 ( )
答案
主观题
什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。
答案
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