单选题

把学习内容分成许多连续小任务,每个学生学习时按任务循序通过,过程中教师给予必要的指导,这种教学方法主要是(  )

A. 演示教学法
B. 探究教学法
C. 程序教学法
D. 情境教学法

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智育的任务就是教学生学习文化。( ) 小学生最基本的学习任务包括() 简述医学生学习康复医学的任务。 小学生最基本的学习任务是()。 学生认识的主要任务是学习,其学习必须以学生个人的为基础 按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分成不同的班组进行学习,这是( )。 技术对学习任务提供了许多支持,其中并不包括() 加涅根据学习成果把学习分成() 学生在小组或团队中,通过任务分解、责任分工、协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。 学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,已完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。 学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于(  )。 小学生最基本的学习任务包括( )。多选 小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的()和()。 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是() 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~~100%的水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习的方法是() 学生认为自己有能力完成学习任务而表现出的学习动机是() 学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨。 在业务学习任务中,成功新建学习任务后,该任务的状态为() 我国学者按学习内容把学习分为:知识的学习、技能的学习和(  )。 我国学者按学习内容把学习分为哪几类?
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