新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（　　）

新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答（） 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（）与共同发展的过程。 新课程把教学过程看作是（）。 新课程把教学过程看作是（）。 新课程把教学过程看是（）。 新课程把化学教学过程看作是(  )。 新课程把化学教学过程看作是()。 新课程把化学教学过程看作是（　　）。 新课程把教学过程看是（）的过程。 新课程把教学过程看是()的过程。 将教学过程看成是师生间知情意行相互作用过程的教学本质观是（） 在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种( )。 新课程观认为，教学结果重于教学过程（） 课程的（）指的是把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程 当代课程改革的共同发展趋势是()。 当代课程改革的共同发展趋势是（） 当代课程改革的共同发展趋势是 当代课程改革的共同发展趋势是()。 当代课程改革的共同发展趋势是（） 新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。