学生上课时，边听、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性

学生一边听老师讲课，一边记笔记，他的这种注意表现是（） 学生一边记笔记，一边听课。这是注意的（） 学生上课时“走神”现象属于(???? )。 学生上课时走神是注意的分散现象，这是注意的（）比较差的表现 学生上课时注意力不集中，你会怎么办? 学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的（）。 学生一边听课，一边记笔记，这是（） 郭老师上课时，边讲课、边板书、边观察学生的课堂表现，并取得了良好的教学效果。这反映了那种注意品质（ ）。   教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了（） 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了(　　) 对小学低年级学生上课时注意力集中时间和程度的观察研究，属于哪种取样记录方法（） 学生上课时没有听老师讲课，而是在下面集中精力看有趣的小说，这种现象是（） 幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是()。 学生在课堂上一边听讲，一边记笔记；司机驾驶汽车时手扶方向盘，同时脚踩油门，眼睛注意路标和行人，上述现象体现的注意品质是（） 学生上课时，时而看教材，时而看教师，时而看黑板，这是注意稳定性的表现。 学生上课时，时而看教材，时而看教师，时而看黑板，这是注意稳定性的表现（） 学生一边听课，一边记笔记，一边思考问题，这种现象称为（ ） 在整个观课过程中要注意边听、边看、边思考。 边听课边记笔记，自弹自唱都属于（）。 一边听课，一边记笔记。这是（ ）