元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程 【 】八自己

学生对自己的认知过程进行有效监视和控制的策略，成为（） 元认知是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略，包括计划策略、监控策略和调节策略。监控策略是在认知活动进行的过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。根据以上定义，下列不属于监控策略的是： 包括认知策略、元认知策略和（）。 什么是元认知策略，元认知策略有哪些？ 元认知就是个人对自己的认知过程及结果的（）和控制 元认知控制包括计划策略、监控策略和_____。 元认知控制包括计划策略、 和调节策略。 元认知控制包括____、监控策略和____。 元认知控制包括（）、监控策略和（） 元认知是_______，即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。 元认知是（ ），即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。 元认知过程就是对认知活动的（）。 元认知过程就是对认知活动的（） 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（　　）。 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和 ( ) 。 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（） 元认知策略和认知策略同时起作用（） （）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和(  )。 一般来讲，学习策略分为认知策略、元认知策略和（）。