单选题

“子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:不图为乐之至于斯也。”《论语·述而》孔子之所以能“三月不知肉味”是因为韶乐符合孔子“尽善尽美”的()。

A. 审美欲望
B. 审美兴趣
C. 审美标准
D. 审美理想

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单选题
“子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:不图为乐之至于斯也。”《论语·述而》孔子之所以能“三月不知肉味”是因为韶乐符合孔子“尽善尽美”的()。
A.审美欲望 B.审美兴趣 C.审美标准 D.审美理想
答案
单选题
“子在齐闻《韶》,三月不知肉味”中的《韶》指的是()
A.、传说舜帝时的音乐 B.、传说尧帝时的音乐 C.、在郑国流行的音乐 D.、在齐国流行的音乐
答案
主观题
孔子游齐,闻《韶》而“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的( ??)。
答案
单选题
孔子当年游齐,闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”,这是欣赏活动中的()效果。
A.领悟 B.延留 C.净化 D.共鸣
答案
单选题
《论语》记载:"子在齐闻《韶》,三月不知肉味。”这句话很好地体现了艺术鉴赏的哪一个效果()
A.共鸣 B.净化 C.领悟 D.延留
答案
单选题
孔子由于()而"三月不知肉味"。
A.读到一本好书 B.听到一段好乐曲 C.看到一篇好书法 D.看一场好戏
答案
判断题
孔子在齐国听到歌颂虞舜功德的《韶乐》,竟然“三月不知肉味”,说明了美感具有愉悦性。()
答案
单选题
孔子为了什么“三月不知肉味”()
A.读到一本好书 B.听到一段好乐曲
答案
单选题
孔子为什么“三月不知肉味”?()
A.听到一段好乐曲 B.看一场好戏 C.读到一本好书 D.看到一篇好书法
答案
单选题
《论语·述而》记载,孔子观赏一部乐舞后“三月不知肉味”,赞其“尽善尽美”。这部乐舞是( )。
A.《九韶》 B. C.《云门》 D. E.《大夏》 F. G.《咸池》
答案
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《论语·述而》记载,孔子观赏一部乐舞后“三月不知肉味”,赞其“尽善尽美”。这部乐舞是( )。 孔子沉迷于哪种乐曲,而“三月不知肉味”? 三月不知肉味用来形容什么文体?() 《吃饭》一文中,作者用孔子“在齐闻《韶》,‘三月不知肉味’”,说孔子“未得吃道三昧”,其原因是    (  ) 《吃饭》一文中,作者用孔子“在齐闻《韶》,‘三月不知肉味’”,说孔子“未得吃道三昧”,其原因是    (  ) “三月不知肉味”这句话一般用来形容() 三月不知肉味这句话一般用来形容() “三月不知肉味”原为孔子用来形容____的独特魅力。 让孔子欣赏后“三月不知肉味”的乐舞是:( ) 令孔子“三月不知肉味”的是周朝哪支乐曲? 被孔子评价为观后“三月不知肉味”的乐舞是()。 让孔子“三月不知肉味”的是什么事情() “三月不知肉味”原为孔子用来形容()的独特魅力。 让孔子欣赏后“三月不知肉味”的乐舞是:()。 “三月不知肉味”原为孔子用来形容()的独特魅力。(出题:中共连云港市委宣传部 推荐:江苏学习平台) “三月不知肉味”这句话一般用来形容____。(出题单位:中共连云港市委宣传部 推荐单位:江苏学习平台) (13年10月真题)阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:    音乐的道理可通于烹饪,孔子早已明白,《论语》记他在齐闻《韶》,“三月不知肉味”。可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜,还未得吃道三昧,在两种和谐里,偏向音乐。譬如《中庸》讲身心修养,只说“发而中节谓之和”,养成音乐化的人格,真是听乐而不知肉味人的话。照我们的意见,完美的人格,“一以贯之”的“吾道”,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想。(1)这段文字阐释了什么样的社会理念?(2)说明这段文字使用的论证方法。(3)这段文字的写作特点是什么? 阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:音乐的道理可通于烹饪,孔子早已明白,《论语》记他在齐闻《韶》,“三月不知肉味”。可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜,还未得吃道三昧,在两种和谐里,偏向音乐。譬如《中庸》讲身心修养,只说“发而中节谓之和”,养成音乐化的人格,真是听乐而不知肉味人的话。照我们的意见,完美的人格,“一以贯之”的“吾道”,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想。A.这段文字阐释了什么样的社会理念?B.说明这段文字使用的论证方法。C.这段文字的写作特点是什么? (13年10月真题)阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:    音乐的道理可通于烹饪,孔子早已明白,《论语》记他在齐闻《韶》,“三月不知肉味”。可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜,还未得吃道三昧,在两种和谐里,偏向音乐。譬如《中庸》讲身心修养,只说“发而中节谓之和”,养成音乐化的人格,真是听乐而不知肉味人的话。照我们的意见,完美的人格,“一以贯之”的“吾道”,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想。(1)这段文字阐释了什么样的社会理念?(2)说明这段文字使用的论证方法。(3)这段文字的写作特点是什么? 下列句中加点的“于”用法和意义解说正确的一项是(  )①仲尼岂贤于子乎 ②于斯三者何先 ③躬自厚而薄责于人 ④君子之至于斯也
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