小学体育教学的目的是（）
A. 全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育
B. 向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操
C. 进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础
D. 掌握“三基”
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小学体育教学的目的是（）
A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育 B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操 C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础 D.掌握“三基”
答案
小学体育教学内容应（）。
A.竞技化 B.游戏化 C.规范化 D.成人化
答案
体育游戏是小学体育教学的主要内容。
答案
在小学体育教学中，学生的（）是在首位的。
A.学生运动技能学练情况 B.积极情感 C.运动兴趣的培养
答案
根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材科采用（）。
A.以基本活动能力为主的分类方法 B.以身体素质为主的分类方法 C.以运动项目为主的分类方法 D.以审议素质为主兼顾运动项目的分类方法
答案
简述小学体育教学的一般性原则。
答案
体育课程标准要求小学阶段以的教学为主（）
A.运动知识和技能 B.游戏和身体活动 C.身体基本活动
答案
体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为（）与（）。
答案
小学水平一体育教学中，对运动技能的要求是（）
A.初步掌握简单的技能动作 B.掌握运动系统的完整性 C.掌握运动系统的系统性 D.追求运动技能的细节
答案
小学阶段的体育课程应以游戏和身体活动的教学为主（）
答案
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新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（）。
简述小学体育课教学中合理安排运动负荷的原则。
请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。
体育教学是学校体育的（），课外体育锻炼是体育教学的（）。
体育教学是学校体育的（），课外体育锻炼是体育教学的（）。
体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课（）室外课（）。
简述小学生的生理特点及体育教学中应注意的问题。
体育教学计划是体育教学设计的（ ）。
体育教学目标的层次,不包括: 季度体育教学目标|学年体育教学目标|学期体育教学目标 超学段体育教学目标|学段体育教学目标
单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化，同时下承课时体育教学目标。（）
体育教学原则是实施体育教学最基本的要求,是保持体育教学性质的最基本因素,是判断体育教学质量的基本标准
武术作为重要内容之一，列入教育部、小学体育教学大纲是1958年（）
体育教学目标是一个上承体育教学目的、下启体育教学（ ）的中间环节。
（）年正式颁发了九年义务教育《全日制小学体育教学大纲》（）
在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用( )
在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）。
（）年正式颁发了九年义务教育《全日制小学体育教学大纲》（）
下列哪一项既是中小学体育课的教学内容，又是组织手段( )
简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务三者之间的关系
体育教学过程是制定体育教学计划的核心工作,是体育教学的出发点和归宿,决定体育教学发展的方向,它的设计正确与否,直接关系着体育教学质量与效果
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