单选题

有关儿童科学探索过程的论述,错误的是()

A. 科学探索过程能使儿童获取丰富的科学经验
B. 科学探索过程能使儿童理解抽象的科学概念
C. 科学探索过程能使儿童学习学科学的方法
D. 科学探索过程能使儿童的好奇心得到充分的满足

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单选题
有关儿童科学探索过程的论述,错误的是()
A.科学探索过程能使儿童获取丰富的科学经验 B.科学探索过程能使儿童理解抽象的科学概念 C.科学探索过程能使儿童学习学科学的方法 D.科学探索过程能使儿童的好奇心得到充分的满足
答案
单选题
探索过程是学前儿童学科学的()。
A.心理前提 B.物质前提 C.核心要素
答案
单选题
儿童科学探索过程的最大特点是()
A.目的性 B.逻辑性 C.对具体操作活动的依赖性 D.渐进性
答案
简答题
简述影响学前儿童科学探索过程的外部因素。
答案
简答题
简述影响学前儿童科学探索过程的内部因素。
答案
单选题
教师参与到儿童的科学探索过程中,其目的是()
A.教儿童如何探索 B.与儿童同玩同乐 C.让儿童重复人类历史上的科学探索过程 D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性
答案
单选题
教师参与到儿童的科学探索过程中,其目的是()
A.教儿童如何探索 B.与儿童同玩同乐 C.让儿童重复人类历史上的科学探索过程 D.克服儿童在自发探索过程中的盲目性和偶然性
答案
主观题
影响学前儿童科学探索过程的内部因素是什么?
答案
主观题
影响学前儿童科学探索过程的外部因素是什么?
答案
填空题
学前儿童科学教育的结果,是指儿童在科学探索过程中认知、()等方面的发展变化。
答案
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关于儿童科学活动重要性的论述,错误的是() 简述儿童科学探索过程的三个阶段及表现。 简述儿童科学探索过程的三个阶段及其表现。 适合学前儿童探索的科学内容是() 关于学前儿童科学教育过程和结果关系的论述中,正确的是() 关于学前儿童科学教育过程和结果的关系的论述,正确的是() 学前儿童科学教育的结果,是指儿童在科学探索过程中而产生的认知、情感和()等方面的发展变化。 学前儿童科学教育的结果,是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和()等方面的发展和变化。 学前儿童可以直接探索的科学内容是() 学前儿童可以直接探索的科学内容是() 下列关于教师指导和儿童探索的论述正确的是() 下列有关儿童少年体育卫生要求的论述,错误的是()。 下列有关儿童少年体育卫生要求的论述,错误的是()。 有关CT成像过程的论述,错误的是() 有关CT成像过程的论述,错误的是 () 有关CT成像过程的论述,错误的是 最适合学前儿童探索的科学内容是() 在科学探索过程中,儿童获取了丰富的科学经验。他们不是被动地接受知识,而是()知识。 下列关于教师指导和儿童探索的论述中,正确的是() 有关DNA复制过程引物酶的论述,错误的为有关DNA复制过程引物酶的论述,错误的为()
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