一个习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理？

“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。 “多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。 “多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是() “多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（　　）。 7.好学生属于（ ）。 你的学生都是好学生，你怎么理解 你的学生都是好学生，你怎么理解 晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于() 有老师喜欢在班上以好学生为例来批评学习不好的学生。对此，你怎么看？ 有老师喜欢在班上以好学生为例来批评学习不好的学生。对此，你怎么看 “多一把衡量的尺子，就多一个好学生。”这反映的评价观是()。 授予三好学生荣誉的高职学生可以获得奖金1000元( ) 好学生是夸出来的，表扬学生时应注意（） 三好学生标兵、优秀学生干部标兵每人一次性奖励（）元 “有的中学生不是三好学生”是_____判断。 “有的中学生不是三好学生”是__判断 你眼中的好学生是怎样的？ 教学中怎样组织好学生的注意? 你眼中的好学生是怎样的 “中学生”和“三好学生”这两个概念之间的关系是( )