师生关系式指教师和学生在()过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。

正常的师生关系，仅仅包括教师对学生、学生对教师的认知。 师生关系就是教师与学生形成的个人关系。 新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。 在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，教与学是相互促进的。这体现的新型师生关系是（）。   在教育过程中，教师的教促进，学生的学，学生的学，促进教师的教教与学是相互促进的，这体现的新型师生关系的特点是__ 教育过程中的师生关系是知识传授的关系（） 教育过程中的师生关系是知识授受的关系。 教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（） 人们在直接生产过程中结成的相互关系，包括生产资料所有制关系、生产过程中人与人的关系和产品分配关系。这是广义的生产关系（） 人们在再生产过程中结成的相互关系，包括生产、分配、交换和消费等诸多关系在内的生产关系体系。这是（） 生产关系指的是人们在再生产的过程中结成的相互关系，包括（）等诸多关系在内的生产关系体系。 师生间的相互态度表现为教师以领导者自居，学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的（） 教学过程中的师生关系是知识授受的关系。 论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系 论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系 在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。 在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。（　　） 在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学（） 在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，这是我国新型师生关系的特点之一（） 师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。在人格上师生关系是（）。