在一定程度上说，教师的教育教学研究大部分是教育教学的()

校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究（） 教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是（） 教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 （　　） 教师获得改进教学的思路和方法不一定要通过教学研究来达到。 资料的收集与整理是教师的教育教学研究过程中的重要环节。() 教育教学研究中广泛使用的、最基本的研究方法是（  　）。 教育教学研究中广泛使用的、最基本的研究方法是（） 教育调查研究和课堂教学研究被统称为教育科研实习（） ____是指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 加强中华优秀传统文化教育教学研究应（） 加强中华优秀传统文化教育教学研究可（） 加强中华优秀传统文化教育教学研究应（） （）适用于对本校教师进行教育教学实践能力培训，具体培训方式有导师带教、校际教学研究等 中国大学MOOC: 教师获得改进教学的思路和方法不一定要通过教学研究来达到。 校本教学研究对教师有哪些要求？ 教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（　　）。 某教师阅读了大量关于“合作学习”的文献，通过对学生的分析，决定在自己授课的高一(2)班就合作学习教学策略的运用进行教育教学研究，该教师宜采用的教育研究方法是( )。 某教师阅读了大量关于“合作学习”的文献，通过对学生的分析，决定在自己授课的高一(2)班就合作学习教学策略的运用进行教育教学研究，该教师宜采用的教育研究方法是( )。 研究者按照研究的目的，以一定的理论假设做指导，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨教育现象之间因果的化学教学研究方法是（） 德国的赫尔巴特提出过教学的教育性原则、系统性原则等，都在一定程度上反映了教学过程的客观规律。 （ ）